《看咸阳》讯：马庄小雅小学位于秦都区马庄西北约6公里的小雅村。学校以“打造最美乡村学校，办好人民满意教育”为总目标，从校名“小雅”入手，挖掘“雅”文化，打造“雅致校园”，建构了独具特色的雅教育体系，创新活动彰显特色。各项工作在创新中提升，在提升中突破。 

打造“雅致校园”

走进校园，左侧的小雅六品“务实、坚毅、质朴、独立、包容、自信”，代表着小雅发展的六种精神。教学楼前的小雅石鼓，是学校文化的象征。石鼓刻有麒麟瑞兽，前有碑文，明确介绍了石鼓四百年的沧桑历史。

构建“雅文化”课程体系

学校语文组将中华优秀传统文化和小雅地方特色有机融合，构建“雅文化”课程体系，创造性地研发了校本教材《风雅九章》。其中《“雅话”之 “品评文化”》《“雅境”之“品阅校容”》《“雅颂”之“品读诗词”》《“雅行”之“品行校园”》《“雅致”之“品味传统”》为5门特色课程，《“雅兴”之“品味锣鼓”》《“雅乐”之“品鉴埙乐”》《“雅艺”之“品赏古舞”》《“雅集”之“品味茶道”》为4门社团课程，将课程延伸到校内外及社会，培养真正“雅而不俗”的孩子。

开展特色活动

学校创新形式，通过开展“三美三礼三个一”的特色活动，提升学生素质。“三美”即最美晨操、最美社团，最美膳食。

每天早上，迎着阳光，随着《早安，隆回》《YES OK》《本草纲目》等动感音乐的响起，孩子们一个个精神抖擞，气质昂扬地做起了早操，展示了师生健康活泼、积极向上的精神风貌。最美晨操已经是孩子们最喜欢的活动之一。

 每到下午，学生可以根据喜好自主选择参加“古典舞蹈”“古埙演奏”“锣鼓”“戏曲变脸”“特色魔方”等社团活动。学校通过开设“第二课堂”的形式，陶冶学生们的高尚情操，拓展艺术思维，培养积极向上的精神风貌，促进学生全面发展。

让孩子学得好，玩得好，更要让他们吃得好。为此，学校想尽办法改善学生膳食营养，一日三餐做到“天天有特色，餐餐不重样”，每两周学校还要精心为孩子定制一份别样的餐食。“手工馒头、特色肉卷、鸡汤米线、乾县豆腐脑、礼泉水盆羊肉”等已成为孩子们心目中的特色美食。

“三礼”即学生进校门行“少先队礼”、就餐行“餐前礼”、放学做“拍手礼”。“三礼”是小雅小学学生良好行为习惯的具体体现，它拉近了学生与教师的距离，让老师更有亲和力，孩子更懂事，更有礼貌。

“三个一”指的是在晚间孩子们要做三件事：即做一次家务劳动，背一首古诗，看一次书。此项活动的开展，让孩子们通过做家务学会了一些生活技能，懂得了父母的不易；每晚看一次书，培养了孩子良好的阅读习惯；每晚背一首古诗，不仅让孩子学习了很多知识，也让优秀的传统文化潜移默化到每一个人心中。

同时，学校还积极挖掘“第三课堂”，让学生走出去。“风筝节”“桃花节”等活动的参与，极大地丰富了学生的校园生活。

近几年，马庄小雅小学坚持“以数量促质量”“以特色促发展”的发展思路，以全面提高教育教学质量为重点，力求学生的整体提高和全面发展，学生人数由2019年的100余人增加到现在的225人，彻底改变了农村学校学生人数下滑的不良现象。时下的小雅小学，正在以更加崭新的姿态阔步向前。

（责任编辑：杨翎子 审核签发：韩芳）